交汇点讯“医院资源配置是要保持均衡还是要在发展中坚持有所为有所不为？”“学科建设是要满足于区域‘高原’还是应争取若干‘高峰’？”30日上午，以“深化医疗卫生改革、促进校院协同发展”为主题的徐州医科大学第二届附属医院、临床学院院长论坛拉开帷幕，200余名院长、专家学者齐聚徐州金龙湖畔，共商推进医教研协同、提高人才培养质量之策。

“衡量一所医院综合能力的强弱，关键要看其学科建设水平的高低。”复旦大学医院管理研究所所长高解春从医学学科概念、学科规划、学科管理、学科评估等方面阐述了学科建设的重要性。在他看来，学科建设是医院打造品牌的基石、培养人才的基础、发展业务的抓手，各附属医院一定要以医学院校的学科建设为依托，重点打造几个叫得响的重点科室。

南京鼓楼医院院长韩光曙结合该院发展历程中的三次机遇，详细介绍了其在学科建设中的实践和探索。他表示，学科建设具有基础性、战略性、多元性、滞后性等特点，故而打造重点学科一定要具备契而不舍的精神。

“医学院校与附属医院是医学教育的共同体，也是彼此事业发展的相互支撑体。”为进一步推进附属医院建设，实现学校与各附属医院、临床学院的合作共赢，徐州医科大学制订了《徐州医科大学附属医院遴选标准(试行)》《徐州医科大学附属医院评估标准(试行)》等6份文件，向37家附属医院、临床学院、中西医结合研究院征求意见，并在论坛上展开讨论。徐州医科大学党委书记夏有兵说：“挂牌后的各附属医院、临床学院要实现资源的互通互享，进一步深化内涵建设；学校将秉持坦诚、公平、开放、合作、共赢的原则，处理与各附属医院的关系。”他表示，各附属医院使用学校各类资源，无禁区！无论哪所附属医院、临床学院的专家，只要有益于徐州医科大学的建设和发展，其在需要使用学校资源时，都将与该校教师享受同等政策。

据悉，徐州医科大学于去年11月召开首届附属医院、临床学院院长论坛，并在广泛听取各附属医院、临床学院的意见与建议基础上，出台了《加强附属医院建设的工作意见》。一年来，该校坚持“以本为本”、强化附属医院本科教学职能，推进学科建设、科研协作和人才队伍建设，从组织保障和经费投入等方面积极服务附属医院，在院校协同发展方面取得初步成效。